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戏剧是学生学习表达技巧和创造性表达的绝佳机会. 以下是学生在第一学期学习的技能:
- 祖父母的短剧
- 排练《棉绒兔子》那是 1月12日和13日 at 6:00 pm. $3.每人00美元或10美元.00为家庭
- 为圣诞音乐会准备的短剧《圣诞颂歌的召唤》
- 放松和集中注意力——热身整个身体和声音
- 单位在表演, 行动, 和Pantomime-defining表演, 练习简单的动作, 学会了如何模仿工作动作, 杂务和哑剧寻找丢失的东西
- 创建一个角色，并通过从一个包中抽取三个随机的对象来定义这个角色，并尝试连接这些对象
- 只根据一张照片创作和书写一个人物
- 五种感觉——专注于五种感觉的哑剧单元
- 可信度, 想象与意图——着重加强想象和情感回忆, 用不同的意图表达熟悉的说法, 表现出一种特定的情绪或感觉，努力加强注意力, 听力技巧和可视化
- 即兴单元:专注于将一系列相关的身体活动结合起来，组成简单的身体动作/任务, 如何进行逻辑思考，创造当下的现实，处理冲突的因素
- 戏剧游戏单元:与他人在一组自发的实时现实中合作, 互动:作为一个整体工作时相互作用, 独白, 和即兴讲故事
- 每个学生都创建了一个热身活动来领导和指导课堂
- 动动嘴(绕口令), 直言不讳的热身, 尝试声音的形状和声音).
- 过去玩
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1月12日 & 13, 2018